Koulurakentaminen
Toimiva koulu, päiväkoti tai oppilaitos on viihtyisä, terveellinen ja turvallinen. Koulurakennushanke vastaa pitkäaikaisesti ja kokonaisvaltaisesti oppimisen moninaisiin tarpeisiin, vuorovaikutteisuuden periaatteisiin ja kestävän kehityksen vaatimuksiin.
Menestyksekäs koulurakennushanke vaatii huolellista suunnittelua, innovatiivisia ratkaisuja ja kaikkien osapuolten tiivistä yhteistyötä. NCC on kokenut koulurakentaja, joka auttaa rakentamaan uuden tai kunnostamaan vanhoista tiloista oppilaitoskokonaisuuden, jossa ympäristö motivoi oppimiseen ja kokemuksellisuuteen, viihtyisät tilat lisäävät yhteisöllisyyttä ja terveellinen sisäilma tukee hyvinvointia.
Rakennus, jossa on ilo opiskella ja työskennellä
Jo oppilaitoksen suunnitteluvaiheessa tulee varautua erilaisiin oppimistilanteisiin ja -tarpeisiin. Suurempien monikäyttötilojen tai aineopetuksen tarpeita palvelevien kiinteiden luokkatilaratkaisujen lisäksi tilamuotoilun ja runkoratkaisun lähtökohtana on muunneltavuus. Tulevaisuuden tila- ja oppimisratkaisujen vaativa käyttö- ja muuntojousto mahdollistetaan esimerkiksi erilaisilla siirto- ja liukuseinillä sekä kalusteratkaisuilla. Tausta-ajatus monikäyttöisyydestä tekee ratkaisuista myös tilatehokkaampia.
Koulurakennusten turvallisuus ja terveellisyys varmistetaan rakentamisvaiheessa useilla eri laadunvarmistustoimenpiteillä. Esimerkiksi NCC:n toteuttama Pakilanpuiston koulurakennus toteutettiin kokonaan valtavan sääsuojan alla sen kosteudelle herkkien rakenteiden vuoksi. Oppilaitos voidaan myös rakentaa vaikkapa tarkoin Joutsenmerkki-kriteerein, kuten NCC on jo tehnyt Varkaudessa ja Viialassa. Kestävän kehityksen periaatteista energiatehokkuus ja materiaalien elinkaaren hallinta ohjaavat myös koulurakentamista. Yhä useammat koulut hyödyntävät maalämpöä ja aurinkopaneeleita.
Yhteistoiminnallisuus tuo osapuolten osaamisen samaan pöytään
NCC:llä on vahva kokemus yhteistoiminnallisesta koulu- ja oppilaitosrakentamisesta, jossa töitä tehdään yhteistyössä ja yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi. Yhdessä kehittäminen, avoin vuoropuhelu ja luottamus koko projektin ajan ovat hankkeiden peruskiviä.
Koulun suunnittelu- ja kehitystyössä NCC huomioi tilaajan, kouluhenkilöstön ja oppilaiden tarpeet. Panostamalla aktiiviseen vuoropuheluun jo aikaisessa vaiheessa voimme optimoida toiminnan, ylläpidon ja käyttäjien olosuhteet.
Hankkeissa koulun henkilökunta tuo mukanaan lukuisia innovatiivisia ideoita suunnitteluun ja rakentamiseen. Paras tieto tulevien tilojen erityistarpeista ja käyttötarkoituksista onkin heillä. NCC:n ammattilaiset puolestaan tasapainottavat toiveita niin, että ratkaisut ovat kestäviä, ekologisia ja taloudellisesti järkeviä. Yhdessä tilaajan ja tilojen käyttäjien kanssa suunnitellaan optimiratkaisu huomioiden laadulliset, tekniset ja taloudelliset seikat.
Parhaiten yhteistoiminnallisuus korostuu allianssimallissa, jossa kaikkien osapuolten osaaminen tuodaan käyttöön aikaisessa vaiheessa. Kokonaisprosessiaika lyhenee, kun kehitysvaihe voidaan aloittaa merkittävästi aiemmin kuin perinteisissä toteutusmalleissa.
Hankkeissa katsomme myös tilojen toimivuutta ilta- ja viikonlopputoimintaan sekä rakennuksen elinkaaren aikaiseen käyttöön.
Pitkäaikaista huolenpitoa ja mielenrauhaa
Opetustoimen tilahankinnoissa on laajasti käytössä elinkaarimalli, joka muodostaa pitkäaikaisen palvelukokonaisuuden. NCC:n elinkaarimalli kattaa kaiken rakennuksen suunnittelusta ja rakentamisesta ylläpitoon. Näin varmistetaan, että kiinteistö on koko elinkaarensa ajan parhaassa mahdollisessa kunnossa.
Tälläkin hetkellä NCC:llä on useita vuosikymmenten mittaisia elinkaari- ja ylläpitosopimuksia. Näissä olemme sitoutuneet hoitamaan rakentamaamme kiinteistöä suunnitelmallisesti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti, huomioiden mm. energiaseurannan, kiinteistön tekniikan tai kulutukset.
Kun kiinteistön koko elinkaari suunnitellaan alusta asti, on rakennus valmistuttuaan läpikotaisin tuttu, ja ekologiset, terveelliset, pitkäikäiset ja kokonaistaloudelliset vaihtoehdot on huomioitu. Kiinteistön omistajalle ja käyttäjille elinkaarisopimus tuo mielenrauhaa, sillä korjauspalvelut ja huoltotoimet on keskitetty yhdelle, tutulle toimijalle.
Rakennetaan yhdessä. Yhteistyössä löydämme parhaimmat ratkaisut.
Koulu, päiväkoti- ja oppilaitosreferenssejämme
Ota yhteyttä
Haluatko kuulla lisää palveluistamme tai keskustella tulevasta projektistasi? Ota yhteyttä, niin autamme sinua löytämään parhaan ratkaisun koulu-, päiväkoti- tai oppilaitostarpeisiisi.
Koskela Matti
Toimialajohtaja, Uudisrakentaminen, pääkaupunkiseutu, NCC Building Nordics
040 557 6520 Lähetä viesti
Weurlander Frej
Toimialajohtaja, Pohjois- ja Keski-Suomi & erikoisrakentaminen, NCC Building Nordics
050 320 3917 Lähetä viesti
Heinonen Jarkko
Toimialajohtaja, Korjausrakentaminen, pääkaupunkiseutu, NCC Building Nordics
040 660 4051 Lähetä viesti